Lawatan Kunjung Balas Pendidikan NUTP Negeri Sembilan ke PGRI Kabupaten Tanah Datar telah berlangsung selama empat hari bermula 29 Januari hingga 1 Februari 2026. Lawatan ini bertujuan memperkukuh hubungan dua hala antara organisasi pendidikan, di samping memperluas jaringan kerjasama dalam bidang akademik, TVET dan STEM serta pertukaran budaya antara Malaysia dan Indonesia.
Hari Pertama | 29 Januari 2026 (Khamis)
Delegasi memulakan program dengan lawatan rasmi ke SMKN 1 Batusangkar, Tanah Datar, bagi melihat pelaksanaan program pendidikan vokasional serta bertukar pandangan berkaitan pengurusan sekolah dan pembangunan pelajar.
Seterusnya, delegasi dibawa melawat Museum dan Purbakala Kabupaten Tanah Datar bagi memahami sejarah serta warisan budaya masyarakat Minangkabau. Lawatan diteruskan ke Rumah Gadang Pagaruyung, simbol kebudayaan Minangkabau yang menjadi ikon warisan Sumatera Barat.
Hari Kedua | 30 Januari 2026 (Jumaat)
Lawatan diteruskan ke SMPN 5 Batusangkar dan MIN 1 Tanah Datar. Antara pengisian utama termasuk:
- Sesi pertukaran budaya
- Perkongsian amalan terbaik akademik
- Sesi interaksi bersama pelajar
- Pelaksanaan aktiviti TVET dan STEM bersama guru dan pelajar
Program ini memberi ruang kolaborasi secara langsung antara pendidik dan pelajar kedua-dua negara dalam memperkasa kemahiran abad ke-21.
Delegasi turut berkesempatan melawat Kelok Sembilan, mercu tanda kejuruteraan dan pelancongan terkenal di Sumatera Barat.
Hari Keempat | 1 Februari 2026 (Ahad)
Pada hari terakhir, delegasi mengadakan lawatan ke Kampus UPGRISBA sebagai platform perbincangan lanjut berkaitan potensi kerjasama pendidikan tinggi dan pembangunan profesionalisme guru.
Program diakhiri dengan Majlis Penutup bersama PGRI Kabupaten Tanah Datar yang menzahirkan komitmen berterusan kedua-dua pihak dalam memperkukuh hubungan strategik dan kolaborasi pendidikan pada masa hadapan.
Secara keseluruhannya, lawatan ini berjaya mencapai objektif yang ditetapkan serta membuka ruang kerjasama lebih luas dalam aspek akademik, teknologi pendidikan dan pertukaran budaya serantau.
Seriuslah, kalau semua pertemuan pendidikan seproduktif ini, dunia mungkin kurang sedikit drama dan lebih banyak kolaborasi.
